Handicap et situation de handicap
Développement de compétences
Il s'agit de valoriser la motivation et les compétences disponibles, de développer les capacités d'observation, d'initiative et de réalisation de projets personnels et professionnels.
Prendre en compte la gestion et le dépassement, si possible, du handicap suggère un environnement favorable à la résolution de problèmes liés à des difficultés personnelles et sociales. Les actions d'accompagnement, de formation et de médiation élargissent et facilitent l'intégration dans l'environnement social et économique.
Défi
Une meilleure compréhension entre ceux qui souffrent de déficits sensoriels ou moteurs et ceux qui veulent les aider passe par une bonne communication. De nombreuses personnes s'efforcent d'atténuer les inconvénients liés à leur handicap en exploitant au mieux leurs facultés, c'est-à-dire en développant leurs capacités et leurs dons au maximum.
Lorsqu'une personne handicapée est mise au défi de développer ses talents, elle y gagne souvent une plus grande autonomie et davantage d'estime de soi.
Une femme sourde et aveugle, déclare: "La faculté de substitution [sensorielle] est très puissante. Il est étonnant de constater à quel point nous pouvons compenser une déficience."
Adaptation
Chacun a évidemment des facultés, des centres
d'intérêt et des goûts différents. Il est finalement tout simplement requis d'être tout à fait naturel avec les personnes personnes handicapées, comme avec n'importe quelle autre. Cela signifie les prendre aussi au sérieux que les autres. Personne n'aime que l'on soit trop empressé auprès de soi.
Ce serait sous-estimer des capacités propres à affronter les situations de la vie courante. On n'aidera pas forcément quelqu'un en faisant de petites choses à sa place; une situation "amusante" évoque le fait de beurrer une tartine de pain à quelqu'un qui a seulement demandé qu'on lui passe le beurre.
"Ce qui me blesse le plus, explique une personne handicapée, c'est quand des personnes valides me traitent comme si j'étais un peu arriéré."
La rééducation s'efforce de procurer à une personne limitée une certaine autonomie et la force d'affronter un état parfois pénible. Vivre avec son handicap le plus indépendamment possible est un véritable objectif. En général, nous n'apprécions pas beaucoup que l'on décide à notre place.
Il en est de même pour des personnes handicapées qui font de réels progrès quand on les laisse choisir quand et comment on peut leur rendre service. Trop d'empressement peut produire un effet désobligeant au point de conduire à une certaine apathie.
La formation
La plupart des éléments de formation s'adressent également aux personnes handicapées. Il s'agit alors de s'attacher au développement du potentiel de chaque personne. Résoudre les difficultés inhérentes à sa situation, construire ou reconstruire un projet professionnel font partie des objectifs.
La formation dans les registres de l'efficacité personnelle et de la communication est un élément de poids dans le développement, l'entretien ou l'amélioration des capacités.
Voir les programmes de formation :
Dispositions et disponibilités
Quelque 500 millions de personnes souffriraient de troubles moteurs, visuels ou auditifs. Beaucoup ont pris des aménagements pratiques pour se faciliter la vie.
Par exemple, ceux qui utilisent un fauteuil roulant se sont aperçus qu'ils se déplaceraient plus facilement chez eux s'ils faisaient enlever des portes et des marches, ou changer de côté les gonds des portes. Certains ont fait fixer au mur des meubles à la hauteur de la taille. D'autres ont demandé que l'on installe de gros interrupteurs à bascule et que l'on surélève les prises électriques.
"Je ne peux pas bouger, mais je peux réfléchir."
Une Suédoise gravement handicapée qui circule dans un fauteuil roulant, déclare: "Je ne peux pas bouger, mais je peux réfléchir. Et je veux utiliser ma capacité de réflexion pour tirer moi-même le meilleur parti de ma situation". "En réalité, explique un autre, tout le monde est handicapé d'une façon ou d'une autre. Certains le sont seulement plus que d'autres".
"Ce qui me blesse le plus, explique une personne handicapée, c'est quand des personnes valides me traitent comme si j'étais un peu arriéré. C'est triste à dire, mais certaines parlent et agissent comme si elles pensaient que tous ceux qui sont dans un fauteuil roulant étaient des retardés."
On trouve en la célèbre personne d'Helen Keller un exemple remarquable, puisque cette femme, à la fois sourde et aveugle depuis l'enfance, est devenue un pédagogue célèbre, une éducatrice, et fut un écrivain fécond. À son image, il existe de nombreuses personnes handicapées qui excellent dans toutes sortes de domaines.
Compréhension
Ludwig van Beethoven composa certaines de ses plus belles œuvres alors qu'il était complètement sourd. Bien que gravement handicapé par la poliomyélite, Franklin Roosevelt fut président des États-Unis de 1933 à 1945. Démosthène, homme d'État grec, est considéré comme l'un des plus grands orateurs de tous les temps. Or, jeune homme, il était bègue et d'une constitution très faible...
De telles réalisations inciteront peut-être des personnes en situation de handicap à essayer d'acquérir plus d'autonomie, mais il faut se souvenir que chaque handicap est particulier et que l'on ne peut comparer un handicap à un autre.
On pourrait dire que l'un des obstacles que rencontrent les personnes en situation de handicap se situe au niveau de l'esprit des personnes valides.
C'est la compréhension qui permet d'éliminer cette barrière. D'aucuns paraissent gênés, voire craintifs, quand ils ont une personne handicapée devant eux. Les personnes handicapées sont simplement des personnes qui, par exemple, ne peuvent marcher, voir ou entendre comme les autres.