La Langue des Signes Française (LSF)
Apprendre une langue
L'apprentissage du langage oral est une vraie gageure pour les personnes sourdes
Vous souvenez-vous comment avez-vous appris votre langue maternelle ? Très certainement en entendant parler les personnes de votre environnement, famille et amis lorsque vous étiez petit. Nous ne nous posons pas souvent la question quant à savoir par quel miracle ce que nous entendons est ensuite converti en expression par notre propre bouche, au fil du temps de notre apprentissage. Nous préparons spontanément dans notre esprit des mots et des phrases que nous prononçons pour formuler nos idées.
Il est possible et opportun d'envisager des formations pour sensibiliser ou familiariser les personnes entendantes à la communication avec les personnes sourdes.
Pour un sourd, l'apprentissage du langage doit nécessairement et uniquement passer par la vue. Le besoin de communication a conduit à l'élaboration de modes d'expression par gestes. Ces systèmes parfois complexes sont devenus les langues signées. La Langue des Signes Française (LSF) en est une.
Une langue à part entière
De nombreux centres de formation pour sourds ont constaté qu'il était bon que dès l'enfance ils utilisent la langue des signes. Cette langue naturelle ainsi qu'un apprentissage des bases linguistiques, donne des moyens de mieux réussir leur intégration scolaire et sociale, et de mieux apprendre ensuite une langue écrite.
La langue des signes est riche de subtilités. Presque tous les sujets peuvent être abordés, comme tous les genres de pensées.
Comment entrer en contact avec une personne sourde ?
Pour attirer poliment l'attention d'une personne sourde, vous pouvez lui taper doucement sur l'épaule ou sur le bras ou lui faire un signe si vous êtes dans son champ de vision. Eventuellement, avancez dans sa direction pour être vu. Si possible, vous pouvez également donner quelques coups sur le sol ou allumer et éteindre la lumière. Ce sont là des convenances inhérentes à la culture sourde.
Pour établir une bonne communication avec une personne sourde, maintenez un contact visuel franc et continu, mème si vous ne signez pas.
Info : signer = communiquer en langue des signes
Une problématique réelle pour un sourd peut être la lecture. En général, les entendants apprennent le code écrit en l'associant aux sons de la langue parlée. Mais imaginez la chose en supposant que vous n'ayez jamais entendu un son ou une parole. C'est une vraie gageure que d'apprendre un code de lettres renvoyant à des sons que l'on n'entend pas prononcer.
On parle souvent de "sourds-muets"; cette expression est impropre puisqu'un sourd dispose généralement de cordes vocales intactes. Du coup l'amalgame est vite fait entre surdité et mutité quand on n'imagine pas encore que la personne sourde est une "attardée" car ne s'exprimant pas toujours facilement. Le système scolaire, même réputé spécialisé, a largement contribué à inférioriser les sourds, allant jusqu'à leur interdire de signer. L'équivalent pour un entendant serait d'être admis dans une école avec obligation de porter continuellement un baillon. Vivement les vacances...
Des dispositions de formations spécifiques
Le gouvernement souhaite poursuivre le développement de mise en oeuvre du droit à la compensation et ceci concerne, entre autres, les personnes sourdes.
La loi du 11 février 2005 pour (...) la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, prévoit la mise en œuvre d'une politique nationale en leur faveur. Cette loi présente les orientations retenues par le Gouvernement pour l'évolution de la politique du handicap dans les trois années à venir, c'est-à-dire de 2009 à 2012. Pour partie, ces évolutions découlent des orientations dressées par la loi elle-même, qui fixe un certain nombre d'objectifs dont la réalisation devra intervenir au-delà de 2008. La loi du 11 février 2005 déclare, entre autres : "La personne handicapée a droit à la compensation des conséquences de son handicap quels que soient l'origine et la nature de sa déficience, son âge ou son mode de vie".
La qualification de personnels en mesure d'accueillir les personnes sourdes dans de meilleures conditions de communication répond aux attentes du dispositif "loi du 11 février 2005"
Signes distinctifs de la Langue des Signes Française - LSF
À propos du [langage gestuel], les chercheurs J. Kyle et B. Woll disent que sa compréhension constitue "la première étape visant à faire tomber les murs qui isolent les sourds".
Avez-vous déja songé à apprendre la langue des signes ? Elle permet une communication ouverte avec les sourds qui ainsi ne restent pas à l'écart des autres. De plus, cette langue est d'un apport extraordinaire en termes de communication courante et de culture.
Les sourds ne se considèrent pas nécessairement comme handicapés. Ils ont une langue et une culture qui leur sont propres.
Des incompréhensions subsistent cependant. Une jeune femme intelligente qui souffre de troubles auditifs constate que certaines personnes semblent la prendre pour une attardée mentale. Lors d'une démarche avec son mari auprès d'un agent d'assurances, celui-ci leur a demandé pourquoi ils le fixaient du regard. Il n'avait pas remarqué qu'ils s'efforçaient de lire sur ses lèvres.
Certains pensent que les sourds ne savent presque rien parce qu'ils n'entendent
rien et ne communiquent pas comme les autres. Beaucoup ne raisonnent qu'en termes d'incapacités apparentes susceptibles alors d'éclipser des capacités réelles.
Pourtant, les sourds communiquent facilement les uns avec les autres, ont évidemment leur amour-propre et sont parfois également des exemples de réussite scolaire ou sociale.
Signes et gestes en langue des signes
Les langues signées ne sont pas des langues dégénérées
Ce sont au contraire des systèmes de communication élaborés et pratiques, efficaces et subtils. Ces langues ont leur histoire, leur grammaire, leurs "règles" et sont liées à toute une culture et un environnement
La langue des signes utilise le visage, le corps et les mains pour introduire signification et variables. Ces composantes permettent de distinguer une question d'un ordre et une phrase au conditionnel d'une simple affirmation. La gestion de l'espace est riche d'enseignement pour les langues orales. Beaucoup de signes semblent n'avoir rien à voir avec les notions qu'ils évoquent. Ils ont pourtant pour la plupart, une étymologie gestuelle remarquable et instructive.